Untuk membuat dvd film yg udh disunting/diedit

untuk membuat video atau file file yang bisa dimasukkan ke dalam DVD

Alat musik perkusi adalah alat musik yang menghasilkan suara dengan dipukul, ditabul, digoyang, digosok, atau tindakan yang lain yang membuat objek bergetar good luck

Alat musik perkusi adalah alat musik yang menghasilkan suara dengan dipukul, ditabul, digoyang, digosok, atau tindakan yang lain yang membuat objek getar, baik dengan suatu alat, tongkat, maupun dengan tangan kosong.

Apa yg dimaksud gambar imajinatif?

Pembahasan :  

Gambar imajinatif adalah gambar yang dibuat berdasarkan imajinasi atau khayalan pelukisnya sendiri. Jadi gambar imajinatif mencerminkan apa yang sedang dirasakan atau sedang dipikir oleh pelukis. Gambar imajinatif satu orang dengan orang lain berbeda-beda.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------  

Detail Tambahan  

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------  

Kelas :  SD

Mapel : Seni Budaya

Kategori : -

Kata kunci : Gambar imajinatif

Kode : -

Demikian penjelasan tentang arti gambar imajinatif

Terimakasih.

Banyak cara yang dapat ditempuh untuk mewujudkan cita-cita kehidupan bernegara. Salah satunya dengan menyusun Undang-Undang Dasar (UUD), sebagai pedoman untuk hidup sebagai penduduk Republik Indonesia. Tulisan ini akan membahas salah satu muatan pada UUD 1945, yang berbicara mengenai hak dan kewajiban dalam pendidikan dan kebudayaan.

Undang-Undang Dasar (UUD) 1945 Pasal 31 Ayat 1, 2, 3, 4, 5 berisikan:

1. Setiap warga negara berhak mendapat pendidikan.
2. Setiap warga negara wajib mengikuti pendidikan dasar dan pemerintah wajib membiayainya.
3. Pemerintah mengusahakan dan menyelenggarakan satu sistem pendidikan nasional, yang meningkatkan keimanan dan ketakwaan serta akhlak mulia dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, yang diatur dengan undang-undang.
4. Negara memprioritaskan anggaran pendidikan sekurang-kurangnya dua puluh persen dari anggaran pendapatan dan belanja negara serta dari anggaran pendapatan dan belanja daerah untuk memenuhi kebutuhan penyelenggaraan pendidikan nasional.
5. Pemerintah memajukan ilmu pengetahuan dan teknologi dengan menjunjung tinggi nilai-nilai agama dan persatuan bangsa untuk kemajuan peradaban serta kesejahteraan umat manusia.

Pembahasan

• Pasal 31 ayat 1: gagasan utama yang tertera pada ayat tersebut cukuplah jelas, bahwa negara menjamin setiap orang, yang keberadaannya diakui oleh undang-undang Republik Indonesia, untuk menjadi subjek dalam proses pendidikan.
• Pasal 31 ayat 2: pendidikan dasar menjadi wajib untuk dilakukan oleh setiap warga negara Republik Indonesia. Oleh karenanya, ada sanksi yang akan diberlakukan terhadap siapa pun yang tidak memenuhi kewajiban tersebut. Tujuannya agar, setidak-tidaknya, setiap warga negara memiliki kualifikasi minimum agar dapat terlibat aktif dalam proses kehidupan bernegara. Selain itu, negara menanggung biaya terhadap untuk pelaksanaan ketentuan ini.
• Pasal 31 ayat 3: ketentuan ini bertujuan untuk mengakomodasi nilai-nilai dan pandangan hidup bangsa Indonesia sebagai bangsa yang religius dengan memasukkan rumusan kata "[...] meningkatkan keimanan dan ketakwaan serta akhlak mulia [...]", sementara tujuan sistem pendidikan nasional adalah untuk mencerdaskan kehidupan bangsa.
• Pasal 31 ayat 4: ayat ini dirumuskan sebagai upaya pemerintah dalam memprioritaskan pendidikan sebagai medium untuk mencerdaskan kehidupan bangsa dan memajukan kebudayaan nasional. Untuk itu, dirumuskan ketentuan dalam Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 yang mewajibkan pemerintah untuk membiayai pendidikan dasar dan kewajiban warga negara mengikuti pendidikan dasar tersebut; serta negara memprioritaskan anggaran pendidikan sekurang-kurangnya 20% (dua puluh persen) dari APBN dan APBD.
• Pasal 31 ayat 5: rumusan pada ayat terakhir ini merupakan mandat bagi pemerintah untuk memajukan ilmu pengetahuan dan teknologi dengan tetap menjunjun nilai-nilai agama dan memperkukuh persatuan bangsa.

Semoga dapat menjawab, untuk melengkapi khazanah pembelajaran, dapat mempelajari:

Pengertian UUD brainly.co.id/tugas/1522742

Pengertian hak dan kewajiban brainly.co.id/tugas/716846

Detil tambahan

Kelas: 2 SMP

Mata pelajaran: PPKn

Kategori: Kedaulatan Rakyat dalam Sistem Pemerintahan Indonesia

Kata kunci: UUD 1945, Pasal 31, hak dan kewajiban

Kode: 8.9.5

Biografi Chairil Anwar Chairil Anwar dilahirkan di Medan, Sumatera Utara pada 26 Juli 1922. Ia merupakan anak tunggal dari pasangan Toeloes dan Saleha, ayahnya berasal dari Taeh Baruah. Ayahnya pernah menjabat sebagai Bupati Kabupaten Inderagiri, Riau. Sedangkan ibunya berasal dari Situjug, Limapuluh Kota Ia masih punya pertalian kerabat dengan Soetan Sjahrir, Perdana Menteri pertama Indonesia. Sebagai anak tunggal yang biasanya selalu dimanjakan oleh orang tuanya, namun Chairil Anwar tidak mengalami hal tersebut. Bahkan ia dibesarkan dalam keluarga yang terbilang tidak baik. Kedua orang tuanya bercerai, dan ayahnya menikah lagi. Chairil lahir dan dibesarkan di Medan, sewaktu kecil Nenek dari Chairil Anwar merupakan teman akrab yang cukup mengesankan dalam hidupnya. Kepedihan mendalam yang ia alami pada saat neneknya meninggal dunia. Chairil Anwar bersekolah di Hollandsch-Inlandsche School (HIS), sekolah dasar untuk orang-orang pribumi pada masa penjajahan Belanda. Dia kemudian meneruskan pendidikannya di Meer Uitgebreid Lager Onderwijs (MULO), sekolah menengah pertama Hindia Belanda, tetapi dia keluar sebelum lulus. Dia mulai menulis puisi ketika remaja, tetapi tidak satupun puisi yang berhasil ia buat yang sesuai dengan keinginannya. Meskipun ia tidak dapat menyelesaikan sekolahnya, tetapi ia tidak membuang waktunya sia-sia, ia mengisi waktunya dengan membaca karya-karya pengarang Internasional ternama, seperti : Rainer Maria Rike, W.H. Auden, Archibald Macleish, Hendrik Marsman, J. Slaurhoff, dan Edgar du Perron. Ia juga menguasai beberapa bahasa asing seperti Inggris, Belanda, dan Jerman. Pada saat berusia 19 tahun, ia pindah ke Batavia (sekarang Jakarta) bersama dengan ibunya pada tahun 1940 dimana ia mulai kenal dan serius menggeluti dunia sastra. Puisi pertama yang telah ia publikasikan, yaitu pada tahun 1942. Chairil terus menulis berbagai puisi. Puisinya memiliki berbagai macam tema, mulai dari pemberontakan, kematian, individualisme, dan eksistensialisme. Selain nenek, ibu adalah wanita yang paling Chairil cinta. Ia bahkan terbiasa menyebut nama ayahnya, Tulus, di depan sang Ibu, sebagai tanda menyebelahi nasib si ibu. Dan di depan ibunya, Chairil acapkali kehilangan sisinya yang liar. Beberapa puisi Chairil juga menunjukkan kecintaannya pada ibunya.